Mit Kindern philosophieren
Ein ganzheitlicher Entwicklungsprozess
In kinderphilosophischen Gesprächsgruppen können Ihre Kinder an altersgemäßen, lebensweltorientierten Themen ihre Welt philosophisch entdecken. Hier ist Raum über „Große Fragen“ nachzudenken, sie gemeinsam zu hinterfragen, zu diskutieren und spielerisch auszuagieren. Ein kindgerechtes Philosophieren dient dabei nicht nur der geistigen und sprachlichen Entwicklung Ihres Kindes sondern auch der Förderung seiner sozialen Kompetenzen, seiner gesamten Persönlichkeitsentwicklung.
Persönlichkeitsfördernde Fähigkeiten
- Bildung eines eigenen begründbaren Standpunktes
- selbstkritische Einstellung
- Offenheit gegenüber ungewöhnlichen Ideen und Lösungen
- Schulung der Sinnorientierung und Wertebildung
- Vertrauen in das eigene Urteil, Identitätsentwicklung
- Mut, die eigene Meinung vertreten zu können
Soziale Kompetenzen
- Diskussionsbereitschaft und Dialogfähigkeit
- linguistische und kommunikative Fähigkeiten
- Toleranz
- Konfliktfähigkeit
- gegenseitige Wertschätzung
Förderung der geistigen Fähigkeiten
- Schulung der Urteilsfähigkeit
- kritisches, logisches Denken
- argumentative Fähigkeiten
- Reflexionsfähigkeit
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Zitat
Sokrates sagte, beim Anblick
zum Verkauf ausgelegter Luxusartikel:
"Wie vieles gibt es doch,
was ich nicht nötig habe".
zum Verkauf ausgelegter Luxusartikel:
"Wie vieles gibt es doch,
was ich nicht nötig habe".
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